郑州市科技中等专业学校召开课题研究中期汇报会

为更扎实推进教科研工作，加强课题的过程管理，提升课题的研究质量，发挥课题研究中期汇报总结、回顾、调整、提升的功能，进一步推动学校教师的教科研能力成长。11月28日下午，郑州市科技中等专业学校顺利召开了2024年度教育科学课题研究中期汇报会。

本次会上，学校进行了两项课题的汇报，特别邀请惠济区教科室教研员谢留娟老师点评指导，学校副校长、教科室主任以及课题组全体成员参会。课题组成员张喜博老师分别从研究概述、课题前期开展的主要工作、取得的阶段性研究成果、存在的问题和困惑以及下一阶段的研究计划等方面展开了详细阐述。

课题组以问卷调查形式分析了现阶段工匠精神融入学科教学的现状，并基于前期的理论研究，初步构建了一套在中职语文教学中培育工匠精神的教学策略，为工匠精神的培育提出多项有效提升手段。课题主持人张双丽老师对课题做了简要概述，从社会发展需求以及提升数学教学效果需求出发，

提出GGB软件与圆锥曲线教学相结合的使用手段，通过反复的研讨交流和调查分析，逐步明确课题方向，以课例方式展示了GGB的实践运用，初步梳理了GGB软件辅助中职圆锥曲线的教学策略和教学方案。

随后，区教科室谢留娟老师引领课题组成员做了研讨交流，从课题研究背景和目标出发，一步步理清研究思路，就各课题的研究目标，提出了一些可行性做法的建议，并针对各组课题的研究做法和经验，提出思考做法与本课题的对应性问题等。谢老师以丰富的教科研经验，为两组课题成员打开了科研思路。

明晰了下一阶段的研究方向。此次研讨活动为教师们提供了宝贵的交流和学习机会。接下来，我们将在专家的点拨下继续深化研究，弥补目前研究的不足，不断拓宽研究思路，优化研究成果，继续完成后半程的研究报告，确保每个课题顺利结项，并持续提升学校教师的教科研能力。